又到了每年国际学校招生热季，各校纷纷各显本领，从亮出世界名校Offer，到PK外教比例。面对铺天盖地的花式宣传，家长们如何识别其中的“烟雾弹”，帮孩子选到一所适合的学校呢？Don’t worry, 下面就为优智家的读者们介绍最常见的忽悠套路和防忽悠小Tips。

01.

> > > 外教比例有水分< <

很多家庭往往把择校的第一关注点放在该校的外教比例上。先不论这种选择合理与否，为了迎合家长们的心理，可是有很多学校在这方面想尽办法掺水。为了提高外教比例，这些学校往往会把学校的“名誉外教”和“顾问外教”也算在名单里，而学生们往往一年到头也没机会和这些顾问们打个照面。

当然，还值得关注的是很多外教来自不同国籍，包括英国、澳大利亚。除了不同地区的口音外，文化背景上也存在较大差异，但是很少有学校会特别指出这一点。

择校Tips：请家长们仔细看清各校的“名誉外教”和“顾问外教”数量，别被充水的外教名单忽悠了。同时，还要留意外教的国籍、文化背景及教育背景等多方面信息。优智家还要温馨提醒各位家长，不要盲目追求外教比例，也应留意中方教师的教育履历和水平。毕竟有不少具有国际视野的中方教师也许比外教更懂得什么样的教学方式适合您的孩子。

02.

> > > 名校Offer多未必是真 < <<

对于中国家庭而言，名校Offer永远是一所国际学校最有说服力的金字招牌。为此，很多国际学校在印发宣传册时，都会加上本校毕业生收到的牛津、剑桥或常青藤联盟学校Offer来展现本校的教学成果，并亮出该校的高录取率，如该校30%的学生进入世界排名TOP多少的学校。

这些看起来亮眼的成绩是因为学校往往只展示了考入TOP前几的大学Offer，而且会把往年好的Offer放在一起。

择校Tips：家长们在关注学校升学情况时，一定要擦亮眼睛，留意该校是否是将近几年的录取结果中优异的录取结果放在一起展示。比较稳妥的方法是参考以往几年的录取率综合考虑，让校方提供最近三年的录取结果。条件允许的情况下，最好和该校的在校学生及毕业生多沟通，验证录取的真实情况。

03.

> > > 课外项目空有名头 < < < 

去国际学校之前，家长们大概都做过功课，知道除了AP、A-Levels、IB这些课程设置很重要外，申请国际名校时，另一项考察重点是课外活动项目。

某些学校在招生宣传时，会介绍该校一连串丰富的课外项目来吸引学生和家长的注意。而等学生真正入学后，却发现即使学校有能力开设这些课外项目也不一定会开设。在实际操作中，学校会找出种种借口，如报名学生数量太少，而取消开设某项课外项目。

择校Tips：了解某校课外活动项目的真实开设情况，最好的方法当然还是和该校就读的学生询问。从他们那儿，你总能得到最真实的答案。

04.

> > > 新校实力不一定低于老校 < <

尽管像上海美国学校（浦西）等老牌学校因历史悠久而声名卓著，但也不乏一些老校因发展缓慢，而沦为第二梯队。相较之下，一些学校虽然建校时间较短，但因投资方实力雄厚，在建校初期就拥有了相当可观的资源，再加上经验丰富的师资力量、高水准的学校生源、与时俱进的学校管理体系和优良的软硬件设施，可以说完全有着不输老牌名校的实力。

择校Tips：还是那句话，新校实力不一定就差。抛开老牌名校情节，家长们倒不妨从师资、生源、管理体系、软硬件设施等多方面来综合评估一下新校和老校的实力，再做决定也不迟。

05.

> > > 排名并非越高越好 < < < 

国际学校排名虽在一定程度上代表在学校的实力，但对于我们孩子来说，却不一定是选择排名越高的越好。

举例来说，一所鼓励学生自由发展，注重培养孩子个性和批判性思维的学校就比较适合性格外向，个性突出，有领导力的孩子。而如果让一个性格内向而学习能力出众的孩子成为该校的学生，怕是会感到不适应。长此以往，孩子的优势得不到发挥，只能默默无闻，更可能会因难以融入而产生自卑的心理，那这样的选择就得不偿失了。

假设让这个孩子选择一所学术氛围更为浓厚的学校。即使该校的排名不如前者，但若在学校里能让孩子发挥自身的优势，他未来的发展和成就无疑要远远超过在前一所学校所能取得的。相信这才是每个家长喜闻乐见的。

同样，一个外向、追求个性发展的学生也会在一所关注GPA多于自由发展的学校感到水土不服。

择校Tips：选择国际学校时，一定要避免一味追求排名，而要充分考虑孩子自身的性格特点，结合学校情况进行分析，为孩子选择最适合的学校。因为最适合的才是最好的。

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