托福写作从18分提高到25分（满分30分），是一个很大的跨越。想要取得突破似乎并没有捷径可走。然而，有目的地给自己作定向训练，取得事半功倍的成绩并非没有可能。现在我们就按照托福写作评分标准，先让读者做个自我评估：

文章的结构、论证和语言：

1. 结构：要求切题、渐进和连贯（你能看到一个题目就迅速确定自己的立场及相应的理由吗？你的理由会跑题吗？内容会不会重叠？每个理由自己能展开100-150字的一段话吗？）

2. 论证：逻辑和具体（你的展开过程逻辑清楚吗？有废话吗？有细节吗？有说服力吗？）

3. 语言：准确和多样性（你的语法错误多吗？句式有变化吗？）

仔细分析以上的评分标准，你会发现诸如“审题”、“论证”方式，均可根据历年考试真题进行归类，进行有的放矢的训练。

通过背诵“范文”，减少语法错误，提高句子多样性，不失为一种好方法。然而，不少同学由于没有真正掌握“行文”背后的“要点”，临场考试发挥不佳。

那么，这个“要点”是什么呢？是你的写作水平看起来像是“母语”水平！这听起来很难，也正是中国学生的“软肋”，很多人选择规避，舍近求远去大量机械化地背诵词汇。其实，要掌握这个“要点”，关键在于“衔接”。

在很多英语考试中，写作部分考的不仅仅是词汇量和英文表达能力，逻辑思维也是重要的考察标准，文章的起承转合，都要靠逻辑清晰的语言来衔接。如果不能做好衔接，而只是将论据和论点堆砌在一起，即使文章的内容和想法再优秀，也会让读者感到杂乱无章，缺乏重点。今天优智家给大家带来了一份写作干货，教你如何用最简单的办法做好衔接。

在英语考场写作的各大评分标准中，“连贯与衔接”一直是让很多人感到头疼的一个问题。要做好文章的衔接，我们在写作时要注意句子之间的逻辑关系。

英语是一门逻辑性很强的语言。仔细观察你会发现，英语在遣词造句上是遵循严密的逻辑形式（汉语则为流水句，结构松散，依靠的是其内在逻辑）：用词上要求人称、数、格的一致；句子有严谨的主谓结构，多用关联词语，重视形式的对应和显性衔接。

一篇好的文章要遵循句子和句子之间，段落和段落之间的衔接和连贯。句子与句子之间存在严谨的逻辑关系。

中国学生写英文，通常思维方式是中文，用英文来写这种中式表达法（如一个个短句），在英语国家被称之为“Choppy Sentences”，这时候就需要用带有逻辑关系的“连接词”来“衔接”各个句子，使之流畅，表达地道。举例如下：

Choppy这个词在字典中的意思是“波浪起伏的”，除此之外它还有一个意思：一段话由大量的短句、简单句构成，造成的结果是过于啰嗦。而“Choppy Sentences”用中文表达就是：不连贯短句。

先感受一下这两段中文：

1.我5:30起床。我穿衣服。我刷牙洗脸。我吃早餐。我上班去。

2.我5:30起床，紧接着我会穿衣服、刷牙洗脸、吃早餐，然后去上班。

第一句话就是一个choppy sentence，第二句话重新组合了一下就连贯了很多。

英语相比中文来说更“惜字如金”，能不重复的地方就不重复，能用一句话说清楚的别用两句 。

举一个英文的例子：

The boy asked his father a question. The boy is five years old. The question was about death.

这句话说的太啰嗦了，我们可以直接写成：

The five-year-old boy asked his father a question about death.

那么怎样才能做好各个短句之间的“衔接”呢？

一、利用连词按逻辑把句子连起来

不连贯短句：

She took dance classes. She had no natural grace or sense of rhythm. She eventually gave up the idea of becoming a dancer.

修改后：

She took dance classes, but she had no natural grace or sense of rhythm, so she eventually gave up the idea of becoming a dancer.

主要用到的连词有：and, but, or, nor, yet, for, so。这个方法其实就是把“简单句” （simple sentence）变成了“复合句”（compound sentence），复合句相比来说可以让我们表达更复杂的内容。

二、把其中一个句子变成“非独句”

不连贯短句：

Bears emerge from hibernation in the spring. They wander through wetlands. They feed mainly on grasses.

修改后：

When bears emerge from hibernation in the spring, they wander through wet lands and feed mainly on grasses.

这种方法的本质是把句子变成了“复合复杂句”（compound-complex sentence）：用if, when, after这样的词引导一个“非独立句”，然后再写一个完整的复合句。

三、用同位语插入

不连贯短句：

Eric has denied an interest in running for the senate. Eric is the former governor of Minnesota.

修改后：

Eric, the former governor of Minnesota, has denied an interest in running for the senate.

利用同位语很多时候比从句更加的简洁。

四、用分词，把其中一句变成修饰句

不连贯短句：

My aunt is very strict with my cousin. She expects her to study all the time.

修改后：

My aunt is very strict with my cousin, expecting her to study all the time.

有的同学可能会问，这句话可不可以变成：

My aunt is very strict with my cousin and expects her to study all the time.

最好不要这样写，因为这里有一个and，我们最好遵守“平行结构” (parallel construction)，是句子结构保持平衡。例如Eric is handsome and has good sense. 就不平衡，可以改成：Eric is handsome and sensible.

此外，同学们还应该学会用简明地道、用词多样等方式来提高写作技巧。

比如：

一、使用介词来替代动词表达：

Is this the train for Glasgow?

比较：Is this the train going to Glasgow?

The road ahead is under construction.

比较：The road ahead is being constructed.

The oil price is on the rise.

比较：The oil price is rising.

二、使用副词来替代动词表达：

Don’t leave the tap on.

Don’t leave tap running.

三、使用名词来替代动词表达：

The very sight of him gives much pain.

比较：Every time I see him, I feel very painful.

四、使用副词来替代介词结构表达：

The drug has been proved clinically effective.    

cf. The drug has been proved effective in its clinical use.

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